大人よりもリスニング力のある幼児・・・【DWE1年生:16日目】

■家(朝)
*やったこと
 PLAY ALONG 3 DVDかけ流し

目を覚ましたまる君が、布団の中で、「ぎゅ、して」と。
かわいいじゃないの!
ぎゅーっと抱きしめる。

今日もDVDを見たがる。

「♪ My Little Car」

何度も見て、単語を口に出す。

ただ、何故か、BridgeとBoatのところで、「ぶりっじ食べたい」、「ボートも食べたい」と言う。

そして、Trainは相変わらず「きしゃっぽっぽ」
踏み切りで止まっているところでは、「ママも待とうね」と。

歌が始まる前の、男の子の真似は、車を前後にするだけじゃなく、スロー、ファーストも真似している感じだった。
ちびっこの真似っこ力すごいな。

「♪ Jingle,Jingle,Jingle!」

映像の真似をして、おもちゃをつなげたり、振ってみたり。
音が鳴るから、不思議そうに中をのぞいてた。
つなげたものを、まる君が作ったからくずさないでね、みたいなことを言ってた。

今日はプレイアロング3だけで満足したよう。

■家(朝食時)
*やったこと
 イベントCD かけ流し

服を着替える時、激しく抵抗して大泣き。
ぐずぐずのまま保育園へ出発。

■車
*やったこと
 イベントCD かけ流し

すぐにチャイルドシートに乗らず。
寒いから見送りに出てたばあちゃんに中に入ってもらうと、すごく悲しそうな顔をして、「ばあちゃん」と涙ぐむ。
かわいそうになって、遅れそうだったけど、一旦家に戻る。

保育園に着いても元気がなかったけど、他の子達が遊んでるのを見てニンマリ。
一安心。

帰りは、「ヤンミヤンミーフーきく」と。
「フード」と言わないところが素晴らしい。

お昼に、ワールドファミリーから電話があった。
今頃教材の説明。。
もうアドバイザーさんに聞いたので、と電話を切る。
でも、もしかすると他のことも聞けたかも、とちょっと後悔。

■家(保育園から帰宅後)
*やったこと
 イベントCD かけ流し
 PLAY ALONG 3 DVDかけ流し

「♪ The ABC Song」がかかると、「クラップは?」と。

DVDを見るのも習慣づいてきていい傾向。

「♪ My Little Car」

「きしゃぽっぽ待っとこ」「いっしょに待とうね」とママに話かけながら見てた。
FASTのところは、「ブリュブリュー」と効果音を真似する。

今日もBridgeなど単語を真似していたけど、Riverの発音がうまく言えてないようだから、ついママが「リバー」と言ってしまう。
すると、まる君、「リヴ!」と断固として変えようとしない。
バ行でなく、ヴァ行で聞こえたまま発音するのに感心。

車同士がすれ違うシーンで「ハロー」と真似して、次にHelloが出てくるところでは、なぜか、「ハローズ」。

今日は、いつもより少し長めに見れて、「ワントゥースリー」と数をかぞえるところを食いついて見てた。
色々な物を数える繰り返しだから、まる君も覚えそう。

その後、ようやく見れた、果物のおもちゃが使える歌!
まる君は料理ごっこが大好きだから、早速おもちゃを口にくわえる。

「♪ Play Along With Me!」

フロギーが「ラララー」と歌ってる時、まる君はおもちゃの滑り台の上で、体をゆらしながら見てた。
この曲、ステキ。
イベントで歌われたら感動しそうだな。

完全に理解できないまま次のステップに進んでいいのか?と思ってたけど、同じような言葉が繰り返し出てくるから、少しずつ身についていきそうだな。

■お風呂
■子守唄

できるだけ色んな曲を思い出しては、ママが歌ってみる。
歌詞が分からないところはハミング。

子守唄でハミングで歌っていると、まる君眠くなった様子。
布団におろしたら自然に寝るかと思ったら、少し興奮して、「ABCー」と歌い始める。
ひえー。。
また前みたいに喋り続けるのかと思ったら、今日は早めに静かになった。

まる君が他のことに興味を持ち出す前に、アウトプットの場(ABCやCFKなどDWEの英語教室)に連れて行かなくていいんだろうか。
金銭的にはきついけど、色々々調べてみる。

子供が英語を話せるようになるには、ママの頑張り次第のところもあるよう。
英語が話せるママだと上達が早い。

確かに、まる君もママが言う言葉は早く真似するようになる。
もっと歌を練習しなきゃな。

今はまだBookを見てないから、DVDを見てる時に開いたりして、連動していることを分からせた方がいいみたい。
まる君が小さいうちは、ママが読み聞かせをしてあげたいな。
そのためにママが英会話教室に通おうかしら。

と、そんなお金ないか。。

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